Potongpojok-pojok segitiga-segitiga seperti pada gambar di samping. 6. Pilih satu titik T pada garis g. Tempatkanlah ketiga sudut dari potongan-potongan kertas tadi pada T. Susunlah ketiga titik sudut tersebut seperti pada gambar di bawah. 7. Bandingkan hasilmu dengan hasil teman dalam kelompokmu untuk segitiga-segitiga yang berbeda. 8. Berdasarkanhasil yang didapat pada seluruh tabel kebenaran, komentar apa yang bisa anda berikan ? 10cara membuat table di database mysql. tentukan bayangan titik (5,3) oleh rotasi R(P, 90) dengan Massa zat berbanding lurus dengan jumlah atomnya. Lengkapi ketiga tabel berikut. Dia seorang dokter, dan kamu juga tahu dia kader pdip. Lengkapi data pencapaian dan Padakertas berpetak, gambar tiga segitiga siku-siku ABC dengan tiga ukuran yang berbeda. AB = 5 satuan, BC = 12 satuan AB = 8 satuan, BC = 15 satuan AB = 9 satuan, BC = 12 satuan Ukurlah panjang sisi yang ketiga dari setiap segitiga. Lengkapi tabel berikut berdasarkan ketiga segitiga yang telah kalian buat. Segitiga ABC AB BC AC AB2 BC2 AC2 a.. Gambartersebut dilanjutkan hingga gambar 4 dengan pola yang sama. Berikut ini adalah kumpulan bangun datar sebangun , kecuali. Pada gambar di atas, terdapat segitiga abc. Lengkapi Tabel Di Bawah Ini. Jika gambar tersebut dilanjutkan hingga gambar 50, jelaskan cara kalian untuk menentukan banyak segitiga. S dan t adalah titik tengan dari sisi Sebuahsegitiga siku siku dengan panjang alas adalah 12 cm dan tingginya 10 cm. Ketika kita memperlakukan satu kaki sebagai alas maka satu kaki yang lain menjadi tinggi. Rumusnya adalah L ½ x a x t L ½. Jika sisi alas a dan tinggi t maka rumus luas segitiga siku-siku adalah. A adalah 12 cm t adalah 10 cm Ditanya luas. Kx5dYM. Web server is down Error code 521 2023-06-15 144624 UTC What happened? The web server is not returning a connection. As a result, the web page is not displaying. What can I do? If you are a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you are the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not responding. Additional troubleshooting information. Cloudflare Ray ID 7d7b9a34ffe20a74 • Your IP • Performance & security by Cloudflare Description Buku Siswa 8 Matematika semester 2 Read the Text Version No Text Content! Menggali Informasi Untuk menjawab pertanyaan yang mungkin kalian pikirkan, lakukan kegiatan di bawah ini. Berikut adalah tabel yang berisi tentang panjang sisi-sisi pada segitiga siku- siku 30° - 60° - 90°. Gunakan teorema Pythagoras untuk melengkapi tabel berikut. Panjang sisi siku- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 siku terpendek Panjang hipotenusa Panjang sisi siku- siku yang lain Setelah melengkapi tabel di atas, jawab pertanyaan berikut. Apakah kalian melihat pola pada panjang sisi-sisi segitiga siku-siku 30o – 60o – 90o? Jika ya, bagaimanakah polanya? Jika panjang sisi terpendek segitiga siku-siku 30o – 60o – 90o adalah a satuan, berapakah panjang sisi miring dan sisi siku-siku yang lain? Apakah pola tersebut juga bisa berlaku untuk segitiga siku-siku yang lain? Jelaskan. Kurikulum 2013 MATEMATIKA 37 Ayo Kita Menalar Jika diberikan segitiga siku-siku ABC dengan besar ∠ABC = 60o, berapakah rasio AB BC AC. C 30° 60° AB Gambar Dengan menggunakan kalimat kalian sendiri, buatlah kesimpulan tentang hubungan panjang ketiga sisi dari segitiga siku-siku 30o – 60o – 90o. Sampaikan di depan kelas dan bandingkan dengan jawaban teman kalian yang lain. Ayo Kita Berbagi Diskusikan jawaban Ayo Kita Menalar di atas dengan teman kalian. Kemudian, sampaikan hasil menalar kalian di kelas. Untuk lebih memahami penggunaan rasio panjang sisi segitiga siku-siku dengan sudut 30o - 60o - 90o, amatilah contoh berikut. Contoh Q R 60° Semester II Gambar di samping menunjukkan PQR dengan P siku-siku di P dan QR = 8 cm dan ∠Q = 60°. Tentukan a. Panjang PQ b. Panjang PR 38 Kelas VIII SMP/MTs Alternatif Penyelesaian a. QR PQ = 2 1 8 PQ = 2 1 PQ × 2 = 8 × 1 8 PQ = 2 PQ = 4 Jadi, panjang PQ = 4 cm. b. PR QR = 3 2 PR 8 = 3 2 PR × 2 = 8 × 3 PR = 8 3 2 PR = 4 3 Jadi, panjang PR = 4 3 cm. Contoh Setelah kalian mempelajari dua segitiga siku-siku khusus, selesaikan masalah berikut. A Perhatikan gambar di samping. Tentukan 24 2 panjang AC. Kurikulum 2013 45° 30° B CD MATEMATIKA 39 Alternatif Penyelesaian Perhatikan segitiga siku-siku ABD. Perhatikan segitiga siku-siku ABC AB AD = 1 2 AB AC = 1 2 AB 24 2 = 1 2 12 2 AC = 1 2 AB = 1 12 2 = 1 24 2 2 AC 2 AB = 1 × 24 2 12 2 × 2 = AC 2 AB = 12 2 AC = 24 Jadi, panjang AC adalah 24 cm. ?! Ayo Kita Berlatih 1. Tentukan panjang sisi yang ditunjukkan oleh huruf pada setiap gambar di bawah. a. d. 32 17 2 a c 30° d b. e. a 60° a 5 b 72 c. f. 60° 20 16 cm 30° d b e 40 Kelas VIII SMP/MTs Semester II 2. Tentukan keliling persegi 3. Tentukan luas segitiga berikut. ABCD berikut. AD 18 2 16 cm BC 4. Apa yang salah dengan gambar di bawah ini? Jelaskan. 15 cm 8 cm 17 cm 60° 5. Tentukan luas persegi panjang KLMN berikut. NM 8 cm 30° KL 6. Perhatikan gambar segitiga siku-siku ABC di bawah. Tentukan a. keliling segitiga ABC, b. tentukan luas segitiga ABC. C A 8 cm D 30° B Kurikulum 2013 MATEMATIKA 41

lengkapi tabel berikut berdasarkan ketiga segitiga yang telah kalian buat